摘要：
本文目录一览：1、托班故事小汽车教案2、这是什么车小班教案... 
本文目录一览：
- 1、托班故事小汽车教案
- 2、这是什么车小班教案
- 3、中班教案:马路上的汽车
托班故事小汽车教案
1、小班教案：汽车的故事1 活动目标： 阅读画面上小汽车的形象、动作以及周围环境的色彩，初步理解故事的意思。 愿意大胆想象并仿编故事结尾。 知道世界有了缤纷的色彩才变得美丽，愿意争当保护环境的小天使。
2、引入故事《怪汽车》 （一）播放Flas *** 《森林新发现》 今天呀，大森里都是客人老师，没有动物，动物到哪里去了呢，他们呀都出去找房子去了，它们说：“你们人都有房子住，我们没有房子住，我们要出去找房子住。
3、幼儿园小班语言教案《汽车》1 目标： 喜欢听故事，初步尝试有关故事的讨论，乐意用短句表达自己的想法。 体验共同想办法取得成功的快乐。
4、现在我们都变成了小汽车，把这首儿歌有表情；生动的朗诵出来，好不好？ 幼儿园小班音乐教案《小汽车》 篇4 目标： 体验用小汽车轮子进行滚画。 体验大面子作画的乐趣。
5、小熊玩具；故事挂图一套；过程：出示小熊玩具引起幼儿兴趣。小熊司机要带大家去儿童公园玩，在路上会发生什么事情呢？（幼儿自由发表自己的想法）出示挂图，引导幼儿按顺序观察。
这是什么车小班教案
这是什么车小班教案1 活动目标： 认识几种特殊车辆的特征及用途。 培养幼儿的观察能力及对特殊车辆的兴趣。 活动准备： 教师范例《各种常见的车》、幼儿用书《这是什么车》。 活动重点： 认识特殊车辆，知道车名和特征。
你每天是怎么来幼儿园的？在路上你都看到些什么？有没有看到各种 各样地汽车？展示汽车图片，请幼儿找出自己认识的车子。
认识几种特殊车辆的特征及用途。培养幼儿的观察能力及对特殊车辆的兴趣。活动准备：教师范例《各种常见的车》、幼儿用书《这是什么车》。活动重点： 认识特殊车辆，知道车名和特征。
这是什么车小班教案反思：幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。
幼儿合着快慢不同的音乐节奏，创造性地表现汽车。
中班教案:马路上的汽车
中班教案：马路上的汽车1 教学目标： 根据已有生活经验，合理推测画面中人物的角色身份和行为 初步感受人与人之间的相互需要，体会大家在一起的快乐。
中班主题马路上的汽车教案1 活动目标：喜欢各种车辆，掌握常见汽车的名称、外型和用途，感受车与人们生活的关系。学习按汽车的不同用途分类。愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
幼儿园中班马路上的汽车教案1 活动目标： 喜欢各种车辆，掌握常见汽车的名称、外型和用途，感受车与人们生活的关系。 学习按汽车的不同用途分类。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
形成初步的交通规则意识。活动准备：（1）特种车图片、交通信号灯 （2）图片、111120号码等。活动过程：Ⅰ导入 （1）出示特种车图片，引起幼儿兴趣。
以下是我为大家收集的马路上的汽车幼儿园教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 马路上的汽车幼儿园教案1 活动目标： 喜欢各种车辆，掌握常见汽车的名称、外型和用途，感受车与人们生活的关系。
幼儿园中班主题教案《马路上的汽车》含反思 篇1 活动目标： 能合着快慢不同的音乐节奏，创造性地用身体动作模拟各种汽车。 体验大胆想象、自由表现的乐趣。 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 体验游戏的快乐。
